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Escuela AJEDREZ: Notas de Medio Juego
 
Vale mas un caballo sin capturar que...
La barbería de Juancito era el centro de reunión de todos los fiebres del ajedrez. Yo estaba recién llegado al Puerto y ya me había incorporado a ese ambiente

VALE MAS UN CABALLO SIN CAPTURAR QUE UN CABALLO SACRIFICADO

La barbería de Juancito era el centro de reunión de todos los fiebres del ajedrez. Yo estaba recién llegado al Puerto y ya me había incorporado a ese ambiente.

Era un día cualquiera del mes de marzo de mil novecientos setenta y …, cuando venía de mi trabajo en el Liceo. El día estaba caluroso porque recuerdo que el sol se acercaba al cenit. Llegué a la barbería y me encontré con Juancito, Chori, Penchito y Alfredo; estaban jugando y el que perdía daba su campo a otro. Era un asunto de ver quien se mantenía más tiempo imbatible.

-¿Puedo apuntarme? –dije-

Volviéndome a ver, contestaron que sí. Llegó mi turno y fue contra Penchito y con piezas blancas. De inmediato abrí con 1.e4 y sin mucho pensar, Penchito contestó 1…e5. Monté un Gambito de Rey y pronto le había dado mate.

-¡Qué tirada!, nunca le puedo ganar al Profe –habló Penchito-. Siempre me sale con jugadas raras.

-¿Cómo pretendes ganarme si juegas sin pensar? –le respondí- Debes conocer que el ajedrez se juega pensando y no tan rápido como lo juegas.

-Sí, pero es que contigo no se puede de ninguna manera. Haces cada jugada que uno se queda turulato sin poder saber qué responder. No lo ves ahora, me regalas primero un peón, después un caballo y al final me das el mate. Así no se puede… -terminó de hablar Penchito-.

-Mira – le contesté-, eso no es para desesperar. Arrímate para explicarte algo sobre este raro gambito. Arrímense todos también, que esto les va a servir a ustedes.

Tomé el tablero, coloqué las piezas e hice las jugadas constitutivas del Gambito de Muzio:


1.e4 e5 2.f4 exf4 3.¤f3 g5 4.¥c4 g4 5.0–0! gxf3 (ver diagrama)

-Esta apertura –les expliqué- se llama el Gambito de Muzio. Es considerada como una de las aperturas de las más viejas; su nombre se debe a un

napolitano de apellido Muzio, quien vivió en el siglo XVII. Eso es lo que dicen la mayoría de los que conocen de

la historia, pero en verdad ya aparece la apertura en un manuscrito de 1590, por lo que es más viejo de la cuenta.

XABCDEFGHY
8rsnlwqkvlntr(
7zppzpp+p+p'
6-+-+-+-+&
5+-+-+-+-%
4-+L+Pzp-+$
3+-+-+p+-#
2PzPPzP-+PzP"
1tRNvLQ+RmK-!
xabcdefghy

-Está bien, ya se regaló un peón y un caballo. Ahora, ¿cómo se gana? –dijo Penchito-

-A pesar de toda esa ventaja enorme que tiene el negro, no es fácil ganar –respondí-.

-¿Por qué? –preguntó Alfredo-, si es nada más mantener la ventaja del caballo y ya está…

-¡Qué va, Alfredito! –le contesté-. Conste que nunca lo he jugado con blancas, pero en cierta ocasión me lo hicieron y tuve que aceptar el reto. Pero, ¡para qué lo hice! Fueron meses de tormento ya que fue una partida por correspondencia.


--¡Cómo por correspondencia! –habló Chori-

-Sí, por carta. En cada carta va y viene una jugada –contesté-.

-¿Y cuánto dura una partida así? –intervino Alfredo-

-¡Ah, mira…, depende! Si se alarga llega hasta los dos años; pero también tiene que ver el país adonde va la carta. Por decirte algo, esta partida se terminó al año y medio.

-¡Qué pereza jugar así! –dijo Penchito-.

-Bueno, ¿adónde estábamos? Ah, ya recuerdo. Les decía de mi experiencia con esta apertura. Fue contra un venezolano y más tarde me enteré que era uno de los jugadores más fuertes de su país.

-Profe, ¿pero qué pasa si uno no toma el caballo? –preguntó Chori-

-Eso mismo me puse a pensar cuando me lo jugaron –respondí-; pensé que podía ser una trampa y me dediqué a ver otras variantes.


Encontré que tal vez era buena 5...d5 (diagrama)

y ahora el blanco debe retirar su alfil o capturar el peón y me puse a analizar si 6.¥xd5 y si 6...gxf3 7.£xf3 ¤f6 y ataco el alfil, pero si juega 8.£xf4 ya no puedo tomar el alfil porque me da mate en “f7”.

-¡Qué vaina! –habló Juancito-

-Pero no hay problema ya que puedo jugar 8…¥e7 y si 9.¤c3 0–0 10.d3 c6 11.¥b3 ¥e6 12.¥d2, pero esa posición no me gustó.

aBCDEFGHY
8rsnlwqkvlntr(
7zppzp-+p+p'
6-+-+-+-+&
5+-+p+-+-%
4-+L+Pzpp+$
3+-+-+N+-#
2PzPPzP-+PzP"
1tRNvLQ+RmK-!

-Entonces…, 6.exd5 –señaló Chori- (diagrama)

-Sí, me puse a ver esa línea y vi que después de 6… gxf3 seguía 7.£xf3... Ahora tengo una columna abierta y se me pueden venir por ahí. Si 7… ¥d6 8.d3 ¤e7 9.¥xf4 ¥xf4 10.£xf4 0–0 ¡Huy!,me enroco pero el peligro ahora es por la columna “g”. Si 11.¤c3 ¤g6 tapando el hueco, pero 12.£g3 ¤d7 13.¦ad1... y concluyo que tampoco me simpatiza la posición.

-Bueno, al fin, ¿qué hiciste? –habló Juancito-

-Pensé que lo mejor era comerse el caballo de una vez y aguantar el temporal –dije-.

-¡No te dio miedo! –intervinó Alfredo-

-No. Por eso mismo el ajedrez postal es bonito, uno puede estudiar en la casa cierto número de días para después contestar.

-¿Uno puede ver libros o preguntarle a otro? –dijo Chori-

-Claro que sí. Para esta partida yo consulté dos libros, uno se llama el Gambito de Rey y el otro es sobre Aperturas Abiertas y con eso me la jugué.

-Profe, ¿Al final qué pasó después de tomar el caballo? –preguntó Alfredo-

XABCDEFGHY
8rsnlwqkvlntr(
7zppzp-+p+p'
6-+-+-+-+&
5+-+P+-+-%
4-+L+-zpp+$
3+-+-+N+-#
2PzPPzP-+PzP"
1tRNvLQ+RmK-!
xabcdefghy


- ¡Qué, qué pasó! Mejor ni lo recuerdo. Siguió así –hice la jugada sobre el tablero-

(Volver al primer diagrama) 6.£xf3 £f6 7.e5... ¡Ah, caramba! Ahora no puedo tomar ese molesto peón por la clavada, pensé para mis adentros. Pero, sí puedo… La torre al llegar a”e1” me la como. Así moví 7… £xe5 8.d3 ¥h6. Esta es mejor que el jaque con ¥c5+ porque el blanco simplemente esconde el Rey en “h1” y si 9…¥e3 10.¥e3, £e3 11.£h5!Es una jugada muy fea para mí. De ahí que seguí con 9.¤c3 ¤e7 10.¥d2 ¤bc6

-Bueno, bueno –dijo Penchito-, ¿no es cierto que está todo defendido?

-¡Así es! No ves que ya el blanco puede llevar su torre de dama a la columna central. Está más desarrollado y yo aún sin sacar el alfil de “c8”. Seguimos así: 11.¦ae1 £f5 12.¤d5 ¢d8; ¡Vieron! Ya perdí el enroque. 13.¥c3?!...

-¡A la puña! ¡Qué feo estás! –dijo Alfredo-

-Sí. Me ataca la torre, pero me está ayudando porque de todas maneras pensaba llevar esa torre a”e8”. Así que jugué 13… ¦e8 14.¥f6...

Fuemialma! ¡No ven que ataque! –dijo Chori-[1]

-Sí –asintió Juancito, quien ya pegaba bostezos de hambre- ¿Y ahora qué…?

-Hay que eliminar ese alfil –dije-, por lo que sin titubear y recordando lo que decían los libros moví: 14… ¥g5 15.g4 £g6 No podía tomar al paso porque se me iba la Dama. 16.¥xg5 £xg5 17.h4!

-A ver, Profe, ¿por qué no tomastés el peón de “h” –intervino Penchito-

-No se puede tomar, no ven que entonces 18.£xf4 y me amenaza dos

puntos: “f7” y “c7” Aquí les recuerdo que cuando se amenazan dos puntos simultáneamente, o se defiende uno u otro, pero es difícil defender los dos a la vez. Mucho cuidado con esto…

-Pero, Profe, ve bien –dijo Chori-, no hay problema y si 17… £xh4 18.£xf4 d6 y ahora puedes dar jaque al capturar en “g4” y cambiar damas.

-Tienes razón, Chori, así jugué. Pero la respuesta fue muy buena y no la esperaba 19.¤f6 ¦f8 20.d4... buscando expulsar una pieza defensora respondí: 20… ¥f5

-¡Ah, bárbaro! ¿Por qué regalas el alfil? –dijo Alfredo-

-Alfredo –le contesté- por lo mismo que dije al principio. Se debe pensar, observar, no irse de bruces al primer instinto. Ve que es una celada, pues si lo toma 21.gxf5 £xf6 y amenazo ¦g8+

-Ya lo vi, Profe. Sigue a ver si voy a almorzar –respondió Alfredo-

-La partida terminó así –dije-: 21.d5 ¤e5 22.¦xe5... abriendo la columna “d” donde está el rey negro. 22…dxe5 23.£xe5 ¥xg4 24.d6...

-¡Ay, mamita! ¡Qué feo! –dijo Penchito-

-Ví que no podía 24…cd6 por el jaque 25.£d6 y mate. Por eso jugué 24…¤g8 25.dxc7+ ¢c8 26.¤e8 £e7 Aquí el venezolano no volvió a escribir y se me adjudicó el punto. Sin embargo yo había visto unas jugadas con 27.¤d6+ ¢xc7 28.£c5+ ¢b8 29.¤xb7 f5 30.¥d5 ¥h3 31.¦f4 a5 y la posición no es clara...

Tengan presente –seguí hablando- de cómo a veces no importa estar en desventaja de material para poder montar un ataque, siempre y cuando se puedan coordinar los movimientos de las piezas. Como conclusión final saqué de que en un próximo Gambito Muzio lo pensaría dos veces antes de tomar otra vez ese caballo.

Ya Juancito se había ido a almorzar y en su lugar quedaba Alfredo. Así guardamos las piezas y me fui con Penchito por el coqueto pueblo de Quepos, quedando de encontrarnos otro día para hablar más de ajedrez.

San Rafael de Moravia, Enero 1984.[2]



[1] El ajedrez, como todas las demás cosas, puede aprenderse hasta un punto y no más allá. Lo demás depende de la naturaleza de la persona. Capablanca.

[2] El verdadero arte del ajedrez radica en las combinaciones. Anderssen

 

 

 
SuperAjedrez.
Director General: Maximiliano Alvarez
Redaccion: Junin (Argentina)

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